ORIGINAL BOOK
Curriculum Delivery and Quality Improvement ISBN 978-967-2171-36-2
MODULES / GUIDELINES
- Guidelines for Online Test and Take Home Examination ISBN 978-967-2401-11-7
- Panduan Calon: Temuduga Dalam Talian Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (ISMP) UTM. IP/CR/00886
BOOK CHAPTER
- Kurikulum Pendidikan Nilai (2019): Bab 2: Peranan Dan Penghayatan Guru Pendidikan Islam Kearah Pembentukan Peribadi Pelajar Kamil. ISBN 978-983-52-1583-4. www.penerbit.utm.my
- Malaysian Journal of Higher Order Thinking Skills (MJHOTS)in Education (2018) @Fakulti Pendidikan, UTM, ISSN 2462-2397
Bab 2: Literasi Pentaksiran Guru Pemangkin Pemikiran Aras Tinggi Pelajar. www.educ.utm.my Penyelidikan Dalam Perancangan dan Pelaksanaan Kurikulum (2016): ISBN 978-983-52-1368-7 - Bab 4: Penyediaan Rancangan Pengajaran dalam Kalangan Guru. www.penerbit.utm.my Kurikulum Negara Bangsa (2015): ISBN 978-983-52-1161-4
- Bab 5: Analisis Interaksi Bilik Darjah Pembangunan Patriotisme Melalui Pengajaran Sejarah: Sekolah Awam Dan Sekolah Swasta. www.penerbit.utm.my Pentaksiran Berasaskan Sekolah (2015): ISBN 978-983-52-1160-7
- Bab 3: Sikap dan Pengetahuan Guru dalam MelaksanakanPentaksiran Berasaskan Sekolah di Daerah Kluang. www.penerbit.utm.my