Pendidikan menurut Matlamat Pembangunan Kelestarian SDG harus mempunyai nilai keterangkuman dan kesaksamaan dalam akses terhadap pendidikan berkualiti dengan penyepaduan nilai pembelajaran sepanjang hayat.
Antara kaedah perlaksanaannya adalah melalui tawaran pembelajaran separuh masa, namun cabarannya tetap ada dalam memastikan elemen kualiti dapat dinatijahkan dengan sempurna.
