Research Nexus

Salah satu pendekatan dalam abad ke -21 adalah Research Nexus

And salah satu kursus yang i perlu ajar – Prinsip GIS kene masukkan pendekatan ni dalam pembelajaran

Masa nak mula kelas, google lah bagaimana pengajar lain, dari universiti lain masukkan RN ni dalam kelas.

Ada pelbagai cara. Antaranya

  1. terap cara menulis- dalam kelas. Bermakna ajar cara menulis secara akademik. penilaian keatas penulisan pelajar
  2. masukkan elemen ‘inquiry’ dalam projek/tugasan.
  3. Jika ikut slide Dr Sharipah ni, ada beberapa cara – boleh tekankan kepada kandungan, pembangunan penjanaan ilmu semasa proses pembelajaran, inquiry based learning dan yang pernah i buat – menekankan penulisan akademik dan perbincangan.

Membuka Minda- FREE di NALI 2020

Hari ni berkesempatan mendengar talk oleh Dr daripada UiTM bertajuk

Designing Future Ready Curriculum
Assoc. Prof. Ts. Dr. Sharipah Ruzaina Syed Aris

yang membuka minda- wake up call sebenarnya

jika kita di Higher Education Learning tidak mengambil perubahan terhadap perubahan yang berlaku tanpa disedari dalam dunia

Jika kita lihat, sekarang banyak company yang menawarkan kursus-kursus sampingan untuk pekerja dan bakal pekerja menambah kemahiran masing-masing, tanpa perlu melalui universiti.

Jika di lihat, sekarang banyak kursus online yang ditawarkan di online dengan harga kurang 50 dollar, untuk dapat kemahiran tertentu daripada machine learning sampai lah web development.

Jika kita di universiti masih kekal dengan fixed structured courses, tanpa mengambil kira interdisciplinary atau multidisciplinary, bagaimanakah kita ingat menarik orang untuk masuk ke universiti, sedangkan mereka boleh mendapatkan kursus itu tanpa mendaftar ke universiti?

wake up call !

how we at academia to become relevant in the next 5 to 10 years?

PetaniNet – app untuk jual beli hasil tani tanpa orang tengah

Terbaca post ni , tentang app Bayu Harvest yang dibangunkan oleh Malaysian daripada Sabah, and menang pertandingan. Tujuannya untuk petani di Sabah uruskan jual beli sendiri melalui app, tanpa orang tengah.

Dan i terimbas kembali, sama seperti our team Petaninet app, app yang dibangunkan untuk petani jual beli tanpa orang tengah.

App ni kami telah menjalankan pengujian dan user acceptance test di Kampung Di Kulai.

Peramah AJK koperasi dan ketua kampung. and mereka berhasrat untuk menjadikan app ni sebagai inovasi koperasi.

See our Petaninet di youtube

Bila tengok semula video tu, Teringat students yang telah membantu dalam proses survey tu

Thank you korang!

Good News Today

Dapat offer untuk extend paper conference menjadi journal paper

tengah memikir sama ada boleh atau tidak

kerana kene kutip data untuk tambah analisis kerana boleh 20% similarity sahaja

and kene 5000 min words

Anugerah FABU 2019 – Geran Penyelidikan

Anugerah 2019

Nali 2020

Happening now — NALI 2020

Event yang dianjurkan oleh UTMLead menjadi platform perkongsian setempat peringkat kebangsaan berkaitan pembelajaran abad ke-21.

Dalam Nali 2020 – terdapat pelbagai acara – pertandingan STEM-mate, exhibition dibawah symposium

dan juga talk oleh speakers

tadi berkesempatan join talk by Dr Nana- daripada MOE bahagian Tvet perkongsian bagaimana TVET applies online learning – ada 6 pillars yang dicadangkan.

and berkesempatan join symposium projek 180 – PBL in amali GIS.

https://m.facebook.com/utm.nali2020/photos/a.174538924370256/174529114371237/?type=3&d=m

boleh pakat tolong LIKES

Minggu kualiti FABU

Talk by Prof Fauzi

Antara keypoints dari Prof fauzi

  1. Leader -walk the talk. Jangan tulis je tapi tak buat
  2. Kualiti kene ada monitor-audit
  3. Priority adalah student
  4. Envision2025 -misi dan visi UTM
  5. Action reoriented – no bombastic words
  6. Pelan PGU 2012 sampai Envi2025 -rujukan sama ada kita follow up atau tidak
  7. If not deliver, your leadership is not that par
  8. Bekerjasama,trust and walk the talk

Tugas Penyelaras Akademik Program PG

Dilantik memegang jawatan sebagai Penyelaras Akademik Program PG Geoinformatik sejak tahun 2015 lagi.

Waktu tu Fakulti masih bernama Fakulti Geoinformasi dan Harta Tanah. And dibawah Pengurus PG FGHT – Prof Kasturi. Waktu tu Prof Madya Dr Kasturi.

Jawatan Penyelaras PG untuk program Geoinformatik pada waktu itu kene cover PG research dan PG taught course.

Then pada tahun mid tahun 2018- FGHT bergabung dengan FAB menjadi Fakulti Alam Bina dan Ukur (FABU).

Then menjadi satu-satunya penyelaras PG Fght yang masih berada dalam position tu. penyelaras lama lain telah silih berganti. I je masih setia.

Menjadi penyelaras PG Geoinformatik dibawah FABU – skop kerja terhad menguruskan urusan akademik PG research sahaja. Utk taught course, dilantik penyelaras lain.

And pada bulan Ogos 2020, tamatlah peranan memegang jawatan penyelaras PG Geoinformatik FABU. walaupun sedih juga terpaksa dilepaskan untuk memberi komitmen lain.

Sayu juga terima surat penghargaan menjadi penyelaras daripada Dekan baharu FABU – Prof Hisham.

Sepanjang menjadi penyelaras – semasa di FABU sempat berkhidmat dibawah Prof Hamdan, Mantan Dekan Fabu, dan TDA – Prof Madya Dr Razali. Sekejap sahaja bersama Dekan Prof Hisham.

Dan semasa di FGHT, berkhidmat dibawah mantan TDA – Prof Madya Dr Baharin – dibawah Dekan Prof Razali Ukur dan Prof Hakim.

Sebenarnya best juga jadi penyelaras program PG ni – walaupun tidak mendapat elaun mcm jawatan pentadbir, tapi disebabkan persekitaran skop kerja dengan team PG FGHT -FABU yang mesra alam, peramah dan saling membantu – tidak memeningkan kerja kita sebagai penyelaras.

Sempat bekerjasama dengan Team FGHT – Arwah Kak Banun, Kak Latipah dan Dewi dan Aini (yg masih setia dengan team PG Fabu)

Tugas penyelaras PG ni senang juga- berbanding dengan UG yang lagi banyak subjek dan students yang kene handle. memang tolak awal-awal lah jika diberi tugas untuk handle UG ni kerana kene handle banyak pensyarah, yang macam2 ragam yang terdiri daripada bijak pandai.

Ringkasan peranan tugas penyelaras PG ni mudah je

  1. Membantu dalam pengesahan keputusan turnitin pelajar – kene kurang daripada 20%. Pelajar beri dokumen melalui email. Kita akan run di akaun turnitin kita. Jika ok, kita sign di result yang telah dicetak
  2. Membantu dalam pemantauan progress pelajar research – set up sesi penilaian pelajar di pertengahan semester
  3. Menjadi ahli Jawatankuasa Pengajian Siswazah (JKPS) fakulti – ni meeting setiap bulan – ni dihadiri oleh penyelaras PG, TDA, Dekan
  4. Menjadi ahli Jawatankuasa Akademik Fakulti (JKA) – ni kadang meeting 2 bulan sekali. yang dihadiri oleh penyelaras PG, UG, Dekan dan Pengarah Program
  5. Hujung semester, akan baca markah setiap pelajar research untuk pengesahan markah hujung semester.

Strategi Merit Blended Learning UTM

UTMLead berkongsi cara-cara pemarkahan merit untuk Blended Learning.

General rule – 1:7:3:2

1: kene letak course outline dalam elearning

7: kene upload tujuh file — guna function file (slide pengajaran), boleh letak URL, boleh guna function folder —- total semua kene 7 ya

3: kene ada tiga akviti – wajib guna function yang disediakan dalam elearning – instead of guna webex, gunalah bigbluebotton, then buatlah sesi perbincangan dalam kelas, instead of guna whatsap, gunalah function FORUM, CHAT, SURVEY yang disediakan dalam elearning sahaja. guna tiga– baru lah dikira markah.

katanya kalau guna padlet, atau webex…kene guna function EXTERNAL TOOL dalam elearning— but not sure betul ke tak dapat markah jika guna.

2: kene guna fungsi ASSIGNMENT atau QUIZ — dua kali dalam elearning

syarat terakhir —- kene kekerapan pelajar masuk tu lebih 40 kali (Rasanya). jadi strategi untuk suruh pelajar masuk elearning —-

  1. minta mereka scan QR code kehadiran di elearning — takyah letak masa kelas
  2. letak soalan kuiz atau test dalam elearning. toksah bagi kat whatsap
  3. submit assignment semua di elarning, bukan melalui personal whatsap atau email

UTM Open Day