TEACHING PHILOSOPHY

GOALS OF STUDENT LEARNING

My emphasis in teaching is on learning. My teaching goal is to facilitate learning and I believe that lecturer plays a major role in that. My emphasis is on helping the student to learn, rather than just dispensing my knowledge to them. I am there to “light their candle,” not just “fill their bucket.” The student will ultimately leave the protective environment of the ‘educational system’ to enter society as, hopefully, a contributing entity. Thus, students should be equipped with necessary skills such as critical thinking skills, problems solving skills, communication skills, social skills, and technology skills. Therefore, they could become good leader and good citizen. As a lecturer, my goal is to share this process, focusing on subject matter in my area of expertise, using current teaching tools available.

PERSONAL PHILOSOPHY

Making a positive impact on my students’ lives has been at the center of my teaching philosophy. As a lecturer, I believe it is my responsibility to shape my students’ experience to prepare them for life beyond the classroom. While students must understand the content of the course, it is equally important that students acquire the skills of learning, including problem solving, scientific inquiry, self-discipline, and self-motivation. Memorizing facts and formulas is only a part of what it takes to master a subject area – the ability to apply this knowledge is where true value is derived. My approach in the classroom emphasizes the application of material to relevant examples that the students may carry forward in their professional life. Practical experience is important in one’s career success. My class offering students ways to engage in scenario-based learning, organising symposium, presenting paper in symposium and work-based learning approach is vital for their educational and networking process. I believe in utilizing new strategies to convey information to students, being flexible, understand their abilities and needs, and being open to altering assignments due to immediate feedback, class size, or online platform.

BELIEF AND PRACTICES OF ASSESSMENT AND EVALUATION

I am a believer of adopting diverse techniques and methods to assess students’ academic abilities, background, and learning styles; which can be more effective for different students. Thus, I used blended assessment and evaluation through summative and formative Approach. Therefore, for each major concept, I explain verbally, provide illustrations, discuss implications, use visuals and work out numerical examples. I always include scenarios that represent real work situations in which students apply the learned concepts and demonstrate a variety of skills, such as evaluating and synthesizing information, while enhancing their writing ability to communicate with others through Business Simulation Approach, Projects and Final Exam.

SELF-REFLECTION OF TEACHING DEVELOPMENT

To enhance my teaching, I have incorporated scenario-based learning approaches in my classroom. Before this, my teaching approach only focuses on lecturing, solving problems, using video and case study. However, after my own research and reflection from previous courses, I found that it’s important to incorporate real life scenario for the students to really understand the real-life problems. My scenario-based learning approaches used more student-centred learning. On top of that, due to Covid 19 pandemic and classes been conducted online, I used a lot of online tools such as e-learning, online videos, Jamboard, online mind map, Online Explorace, talk from practitioner and conducted international webinar with Indonesian University. After completed each approach, I collected students’ feedback using survey. Thus, from the feedback, I satisfied with my approaches and will try to improve and make my class more interesting for the coming semester.

Teaching is fun

When learning is fun

Teaching Activity : Design a prototype vehicle

Kemuliaan bercucuk tanam

PERKONGSIAN 1 HARI 1 HADIS

*Kemuliaan Bercucuk Tanam*

عَنْ أَنَسِ بْنِ مَالِكٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ قَالَ قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ مَا مِنْ مُسْلِمٍ يَغْرِسُ غَرْسًا أَوْ يَزْرَعُ زَرْعًا فَيَأْكُلُ مِنْهُ طَيْرٌ أَوْ إِنْسَانٌ أَوْ بَهِيمَةٌ إِلَّا كَانَ لَهُ بِهِ صَدَقَةٌ

_*Dari Anas bin Malik RA berkata; Rasulullah SAW bersabda: “Tidaklah seorang muslim yang menanam sesuatu tanaman yang berbuah lalu dimakan oleh burung atau manusia atau binatang melainkan ia akan mendapat pahala sedekah baginya”.*_ (HR Bukhari No: 2152) Status: Hadis Sahih

*Pengajaran:*

1. Seorang Muslim digalakkan bercucuk tanam agar tanah yang dimiliki dapat diusahakan dan mendatangkan manfaat dan faedah kepada manusia mahupun binatang.

2. Orang yang menanam pokok atau tumbuhan, akan tetap mendapat pahala sama ada pokok yang ditanam itu berbuah atau tidak, dimakan oleh manusia mahupun binatang. Hatta burung yang hinggap atau sesuatu yang berteduh di bawahnya, ia tetap akan mendapat ganjaran pahala.

3. Menanam tanaman seperti sayuran mahupun pokok tumbuhan bukan hanya untuk faedah diri sendiri semata-mata malah juga untuk orang lain termasuk makhluk Allah yang lain.

4. Pekerjaan sebagai petani bukanlah suatu pekerjaan yang hina atau rendah tetapi amat mulia di sisi Allah kerana ganjaran pahala sedekah akan diperolehi selagi tanaman tersebut masih hidup atau dimanfaatkan oleh orang lain.

#Semarak Ukhuwah Memacu Perubahan#
#Malaysia Menuju Negara Rahmah#
Pertubuhan IKRAM Malaysia Negeri Johor

23hb April 2018
07hb Syaaban 1439H

Utk dapatkan 1 Hari 1 Hadis Pertubuhan Ikram Malaysia Negeri Johor, sila klik link di bawah :
telegram.me/hadisharian_ikram

Ingin menyertai 1 hari 1 hadis dalam bahasa English? Sila klik link di bawah:
https://t.me/ahadithadayAHAD

1 hari 1 hadis. Agama itu nasihat

PERKONGSIAN 1 HARI 1 HADIS

*Agama Itu Nasihat*

عَنْ أَبِي رُقَيَّةَ تَمِيْم الدَّارِي رَضِيَ اللهُ عَنْهُ أَنَّ النَّبِيَّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ : الدِّيْنُ النَّصِيْحَةُ . قُلْنَا لِمَنْ قَالَ : لِلَّهِ وَلِكِتَابِهِ وَلِرَسُوْلِهِ وَلأَئِمَّةِ الْمُسْلِمِيْنَ وَعَامَّتِهِمْ

_*Dari Abu Ruqayyah Tamim Ad-Daary RA, bahawasanya Nabi SAW bersabda: Agama itu nasihat. Kami pun bertanya: Untuk siapa (nasihat itu)?. Baginda menjawab: Nasihat itu adalah untuk Allah, kitab-Nya, Rasul-Nya, Imam-imam kaum muslimin dan seluruh muslimin (rakyatnya)”.*_ (HR. Muslim No: 50) Status: Hadis Sahih

*Pengajaran:*

1. Agama ini terletak pada nasihat menasihati kerana dengan nasihat akan menjadikan seseorang menunaikan hak-hak Allah, hak al-Quran, hak Rasul, hak pemimpin dan hak rakyat.

2. Ibnu Mubarak pernah ditanya : Amal apakah yang paling utama? Beliau menjawab: Memberi nasihat kerana Allah.

3. Nasihat untuk Allah bermaksud beriman kepada Allah dengan mentauhidkan Allah, menunaikan hak-hak Allah sama ada hak yang wajib mahupun yang sunat. Ikhlas dalam beramal, menjauhi maksiat dan berjihad dijalanNya.

4. Nasihat untuk kitab-Nya bermaksud menunaikan hak Al-Quran: hak untuk dipelajari, dibaca, dijadikan sebagai petunjuk dan hidayah dengan membenarkan beritanya dan melaksanakan perintahnya.

5. Nasihat untuk Rasul bermaksud dengan cara membenarkan ajarannya, mengimani semua yang dibawa, mencintai dan mencontohi akhlaknya, berselawat serta menghidupkan sunnahnya, mentaati perintah dan larangannya, melawan para musuhnya, membela para pengikutnya, menghormati hak-haknya, memuliakannya, mengikuti seruannya juga menyebarluaskan sunahnya.

6. Nasihat untuk imam kaum muslimin dengan cara menolong dan mentaati pemimpin dan pemerintah dalam perkara kebenaran dan keadilan, patuh kepada mereka dalam urusan kebaikan, menegur dan mengingati mereka dikala mereka lalai dari kewajipan dengan penuh hikmah. Jika ada yang lebih layak untuk memimpin, usahakan agar diganti dengan yang lebih baik. Jangan biarkan pemimpin berterusan dalam kemurkaan Allah.

7. Nasihat untuk kaum Muslimin dengan memberikan bimbingan kepada mereka apa yang dapat memberikan kebaikan dalam urusan dunia dan akhirat, memimpin mereka, memberikan bantuan kepada mereka, menutup aib dan cacat mereka, menghindarkan diri dari hal-hal yang membahayakan dan mengusahakan kebaikan bagi mereka, menyuruh mereka berbuat makruf dan mencegah mereka berbuat kemungkaran. Mengasihi mereka, memuliakan yang tua dan menyayangi yang muda, memberikan nasihat kepada mereka kepada kebaikan, menjauhi kebencian dan kedengkian, melindungi harta dan kehormatan mereka baik dengan ucapan mahupun perbuatan.

*Semoga agama menjadi penasihat dan peringatan kepada kita untuk saling nasihat menasihati, ingat mengingati agar menjadi Muslim yang menunaikan hak Allah, hak al-Quran, hak Rasul, hak pemimpin dan rakyat.*

#Semarak Ukhuwah Memacu Perubahan#
#Malaysia Menuju Negara Rahmah#
Pertubuhan IKRAM Malaysia Negeri Johor

12hb April 2018
25hb Rejab 1439H

Utk dapatkan 1 Hari 1 Hadis Pertubuhan Ikram Malaysia Negeri Johor, sila klik link di bawah :
telegram.me/hadisharian_ikram

Ingin menyertai 1 hari 1 hadis dalam bahasa English? Sila klik link di bawah:
https://t.me/ahadithadayAHAD

Cleaning hack

13 tricks to help you clean your house

https://brightside.me/inspiration-tips-and-tricks/13-superb-tricks-for-bringing-order-to-your-home-and-saving-loads-of-time-256660/

The Netherland used empty prison for refugees

How the Netherland government use empty prisons to help tefugees

http://news.nationalgeographic.com/2016/05/160517-refugees-netherlands-prisons/?utm_source=Facebook&utm_medium=Social&utm_content=link_fb20170105news-netherlandsprisons&utm_campaign=Content&sf54376606=1

How instragram change the travel style.

Social media savvy now turn to instagram for travel destination. But at what cost?

http://www.nationalgeographic.com/travel/travel-interests/arts-and-culture/how-instagram-is-changing-travel/

10 tips utk Pelajar PhD dari mantan VC UTM

​Tips dari Dato’ Seri Ir. Dr. Zaini bin Ujang, Ketua Setiausaha Kementerian Tenaga, Teknologi Hijau dan Air (KeTTHA) yang juga mantan Naib Canselor UTM ke-5


#tips #PhD
http://www.utm.my/office-vc/history-of-the-office/

MSG bahaya kepada manusia.

Masyarakat Malaysia telah dimaklumkan bahawa MSG boleh menyebabkan sakit kepada, kanser dan pelbagai lagi jenis penyakit. Adakah benar MSG ini penyebab penyakit ini? Root of Science mengupas isu ini. 

http://rootofscience.com/blog/2017/kesihatan/perubatan/monosodium-glutamate-penyebab-sakit-kepala-kanser-dan-kerosakkan-saraf-betul-ke/