Books and Book Chapters

Mohamad Said, M. N. H., & Abu Samah, N. (2016). Emerging Technology and Strategy for Learning (1st ed.). Johor Bahru, Malaysia: Penerbit UTM Press.

Md Salleh, S., & Abu Samah, N. (2015). Kajian Penerimaan dan Penggunaan Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran (1st ed.). Johor Bahru, Malaysia: Penerbit UTM Press.

Bunari, G., Abu Samah, N., Mohd Shahroom, N. ‘A. (2021). Online Learning Through Facebook  Live. In Technology Tools for Online Learning (pp. 289–310). Johor Bahru, Malaysia: Penerbit UTM Press.

Abdullah, A., Hamdan, M. N., Abu Samah, N., & Jumaat, N. F. (2021). Online Learning through Jitsi. In Technology Tools for Online Learning (pp. 223–250). Johor Bahru, Malaysia: Penerbit UTM Press.

Md Zan, M. F., & Abu Samah, N. (2019). Tahap Penggunaan Pelajar Sarjana Pendidikan UTM terhadap Sistem Pengurusan Dokumen Perpustakaan UTM dalam Pembelajaran dan Penyelidikan. In Isu-isu Pendidikan Kontemporari Semester II Sesi 2017/2018 (pp. 350–362). Johor Bahru, Malaysia: School of Education, Faculty of Sosial Sciences and Humanities, UTM.

Md Sukri, N. R., & Abu Samah, N. (2017). Creative Thinking in Learning Technology Subject through Facebook. In Isu-isu Pendidikan Kontemporari Semester II Sesi 2016/2017 (pp. 467–482). Johor Bahru, Malaysia: Faculty of Education, Universiti Teknologi Malaysia.

Letchumanan, M., & Abu Samah, N. (2017). Penggunaan Frog VLE dalam Proses Pengajaran dan Pembelajaran di Sekolah Rendah. In Isu-isu Pendidikan Kontemporari Semester I Sesi 2016/2017 (pp. 635–646). Johor Bahru, Malaysia: Faculty of Education, Universiti Teknologi Malaysia.

Phang, F. A., Zakaria, N. H., Bilal Ali, M., & Abu Samah, N. (2016). Foster Higher Order Thinking Skills (HOTS) in Physics Learning using Microcomputer-based Physics Laboratory (MPL). In Research on Educational Studies (pp. 97–111). India: Serials Publications.

Ghani, M. S., Atan, N. A., Mohamed, H., Mohamad Said, M. N. H., & Abu Samah, N. (2016). Utilization of Mind Map Leveling in Supporting Students’ Visual Communication Development. In Integration of Technology in Teaching & Learning (pp. 1–20). Johor Bahru, Malaysia: Penerbit UTM Press.

Abdul Mutalib, M., Abu Samah, N., Yahaya, N. & Abdul Rahman, K. A. (2015). Penggunaan Alat Rangkaian Sosial dalam Pengajaran dan Pembelajaran di Institusi Pengajian Tinggi. In Md Salleh, S., & Abu Samah, N. (Eds.), Kajian Penerimaan dan Penggunaan Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran (pp. 1–12). Johor Bahru, Malaysia: Penerbit UTM Press.

Abu Samah, N., & Abdul Rahman, K. A. (2012). Pengaplikasian Perisian Matematik bagi Tajuk Pecahan Terhadap Pelajar Pendidikan Khas. In Z. Tasir, N. Md Noor & N. D. Abd Halim (Eds.), Bahan Pengajaran dan Pembelajaran berasaskan Komputer (pp. 201-217). Johor Bahru, Malaysia: Penerbit UTM Press.

Yahaya, N., Jamaluddin, M. A., Abu Samah, N., & Abd Halim, N. D. (2012). Video Pembelajaran Matematik bagi Tajuk Geometri Pepejal Tingkatan 1 dan 2. In Z. Tasir, N. Md Noor & N. D. Abd Halim (Eds.), Bahan Pengajaran dan Pembelajaran berasaskan Komputer (pp. 37-53). Johor Bahru, Malaysia: Penerbit UTM Press.

Yahaya, N., Johari, N., Abd Halim, N. D., & Abu Samah, N. (2012). Pembangunan Laman Web Rekreasi Matematik Berasaskan Teori Konstruktivis Sosial. In Z. Tasir, N. Md Noor & N. D. Abd Halim (Eds.), Bahan Pengajaran dan Pembelajaran berasaskan Komputer (pp. 127-141). Johor Bahru, Malaysia: Penerbit UTM Press.

Copyright © 2022 Norazrena Abu Samah