Hari masih pagi ketika kereta kami meluncur menuju Restoran 7 Beradik di Senai. Aku, Hafiz, dan Wani dalam perjalanan untuk bertemu Cikgu Fazrul dari SMK Kelapa Sawit, Kulai, seorang guru PPKI yang sejak dua tahun lalu tak putus-putus menghubungi kami untuk bawa program STEM ke sekolahnya.

Aku ingat lagi masa pertama kali dia DM aku, “Kami nak buat sesuatu yang berbeza untuk pelajar kami. Boleh tak bantu?”
Tapi waktu tu, duit zero. Kami cuma mampu buat program di sekolah-sekolah terdekat je. Tapi tahun ni? Rezeki datang bertimpa-timpa. UNESCO bagi dana, Pusat Jaringan Komuniti dan Industri (CCIN) UTM sokong, Minggu Sains Negara (MSN) pun bagi funding. Alhamdulillah, akhirnya kami ada peluang untuk penuhi harapan Cikgu Fazrul.
Aku terkejut gak waktu Cikgu Fazrul ajak jumpa di restoran, bukan di sekolah. Rupa-rupanya, dia tengah medical leave, pergelangan kaki patah, kena cuti enam minggu!



“Dua minggu lagi baru boleh balik sekolah,” dia ketawa sambil mengusap² kaki kanan nya.
Tapi dia tetap nak jumpa kami. “Saya tak nak delay lagi. Dah dua tahun kami tunggu,” katanya, mata berkilat semangat.
Dia cerita panjang lepas tentang pelajar PPKI di SMK Kelapa Sawit. “Kami tak ada pelajar aras rendah, cuma pertengahan dan tinggi je. Tapi sebenarnya, mereka ni sangat capable—cuma kurang exposure,” dia terangkan sambil tunjuk gambar aktiviti sekolah.
Yang buat aku lebih terkesan?
“Pengetua kami super sokong program STEM, lebih-lebih lagi kalau kolaborasi dengan UTM. Kertas kerja pun dah siap sejak dua tahun lepas, dana je yang tak ada,” dia gelak.
Aku tergamam. Dua tahun simpan kertas kerja, masih tak putus harapan?



Aku pun explain balik pada Cikgu Fazrul:
“Program ni akan dilaksanakan oleh Kelab Riverdale KRP, Kolej Rahman Putra. Pelajar kami ramai, dalam 1,500 orang, jadi kami kena rancang aktiviti yang boleh libatkan semua.”
Hafiz, Presiden Kelab Riverdale, tambah lagi: “Kami nak pastikan setiap ahli kelab ada peranan, ada yang handle STEM, ada yang handle motivasi, ada yang handle dokumentasi.”
Wani, Penolong Penasihat Kelab, pula highlight pasal sustainability: “Kami nak program ni bukan setakat one-off, tapi jadi long-term collaboration.”
Sambil munch roti bakar dan kopok lekor, kami walkthrough semua program yang pernah kami buat:
- Kitar semula tayar terbuang jadi pasu
- Mini farm cendawan guna bahan terbuang
- Pasu dari tuala lama
- Meja landskap simen-fero
- Power bank dari bateri terpakai
- Motivational talk untuk tingkatkan keyakinan pelajar
Cikgu Fazrul flipping gambar-gambar tu macam tengok treasure. “Kami nak buat SEMUA ni!” dia exclaim.
Tiba-tiba—SPLASH!—air bandung soda dia tertumpah! “Alamak!” Kami gelak, dia malu-malu clean up. “Takpe, order baru!”
Lepas sejam lebih berbincang, kami wrap up dengan action plan:
- Meeting dengan pengetua untuk dapatkan green light
- Finalize tarikh, cadangnya hujung Jun, sebelum final exam pelajar kolej
- Breakdown tugas antara KRP & SMK Kelapa Sawit
Sebelum berpisah, Cikgu Fazrul belanja semua makan. “Terima kasih sebab sudi jumpa saya dalam keadaan MC ni,” dia ucap.
Aku tersenyum. “Kami yang sepatutnya ucap terima kasih, sebab masih percaya pada kami selepas dua tahun.”
Dalam perjalanan balik, aku fikir-fikir balik kata-kata Cikgu Fazrul: “Sekolah kami terpencil, tak ramai yang peduli.”
Tapi sebenarnya?
- Mereka ada guru yang sanggup fight untuk pelajar walaupun sedang cedera.
- Mereka ada pengetua yang support STEM walaupun sumber terhad.
- Mereka ada pelajar yang ready untuk belajar cuma menunggu peluang.
Dan sekarang? Peluang tu dah sampai.
Aku tak sabar nak execute program ni. Bukan sekadar untuk checklist, tapi untuk buktikan satu perkara:
“Tak kira di mana lokasi sekolah, setiap pelajar berhak dapat pendidikan terbaik dan STEM boleh jadi jambatan untuk mereka gapai impian.”