Penggunaan QRCode untuk Kehadiran Kuliah bagi Pelajar

Diploma UTM kini di buka

An Academic Research Writing: Becoming a Successful Writer

Semalam saya telah menghadiri bengkel di atas.

Penceramah yang disampaikan oleh Prof Dr. Rosli Bin Md Illias sangat baik sekali. Terima kasih di atas perkongsian yang sangat bermanfaat.

Beliau menggalakkan pelajar-pelajarnya untuk menulis di Q1. But writing is better then nothing. At the end of the day.. Tulis dan hantarlah ke mana pun asalkan menulis. Sebab tu Prof Fauzi (UTM) dan studentnya masih aktif menulis walaupun dalam Jurnal Teknologi sebab beliau amat menggalakkan pelajarnya menulis.

Bahan dari ceramah dikongsi di sini: (pdf)

Slide for scholarly writing_impVer1

 

Welcome New International Students Sem 2017/18 – 1

Useful Tips for PhD Defence

Tips untuk pelajar PhD

Maklumat di bawah ni saya dapat daripada kawan-kawan.

Soalan Apa Yang Selalu ditanya oleh Ph.D examiner? & Soalan yang Patut Dielakkan Semasa Viva voce exam. 😅

Saya telah ditanya oleh seseorang mengenai soalan yg selalu ditanya oleh examiner. Alhamdulillah, setelah berpengalaman memeriksa 38 tesis PhD dan DBA, kebiasaan soalannya begini;

1. Boleh terangkan samada Ph.D ini adakah ianya basic research atau applied research? Kenapa?

2. Apakah isu Ph.D awak? Kenapa?

3. Apakah permasalahan Ph.D awak? Kenapa?

4. Apakah gaps of knowledge/jurang ilmu dan objektif asas Ph.D awak?

5. Kaitkan antara isu, permasalahan, jurang ilmu dan objektif Ph.D awak. Kenapa?

6. Apakah contribution/novelty Ph.D awak? Justify

7. Model asas apa yg anda guna utk pembentukkan model Ph.D awak? Kenapa?

8. Apakah skop kajian dan kaitan dgn limitasi kajian?

9. Bagaimana cara awak mengumpul data dan kenapa?

10. Kenapa sample hanya berjumlah 150 (contoh) dan bukannya 250, justify?

11. Kenapa memilih sample ini?

12. Apakah perbezaan antara reliability dan validity?

13. Apakah perbezaan antara theoretical framework dan conceptual framework Ph.D awak?

14. Kenapa guna trigulation method?

15. Cuba terangkan makna mean dan standard deviation dlm mukasurat (contoh) 250.

16. Cuba kaitkan dapatan kajian dgn kajian literatur.

17. Apa menariknya dapatan Ph.D awak?

18. Siapa yg akan mendpt keuntungan dari kajian Ph.D awak?

19. Ceritakan pengalaman anda semasa buat Ph.D.

20. Kenapa guna kaedah kualitatif, dan bukan kuantitatif, terangkan.

21. Kenapa hypotesis awak tidak significant? Terangkan.

22. Kenapa conceptual framework digunakan utk penilaian dan bukannya theoretical framework

23. Kenapa penilaian hipotesis anda byk tidak significant?

24. Bagaimana anda memilih tajuk dan isu kajian ini? Terangkan

Cuba elakkan soalan ini.- sangat penting-TANDA2 BAHAYA…major correction 6 bulan-1 tahun 😔

1. Kenapa tajuk kajian dan objektif kajian Ph.D anda tidak sama?

2. Kenapa setiap perenggan ada dinyatakan objektif kajian dan ianya tidak sama dgn objektif asas? Jelaskan.

3. Kenapa guna correlation sedangkan kajian anda adalah utk menganalisa relationship?

4. Model yg dicadangkan tidak selari dgn isu, permasalahan dan objektif? Kenapa?

5. Kaedah yg digunakan tidak sesuai, kenapa digunakan?

6. Kajian ini tidak lagi ada nilai novelty, kenapa masih memilih tajuk ini?

7. Tajuk, objektif dan metod tidak mengikut kaedah yg betul, sila terangkan.

8. ***Apa yg anda nak capai? Saya tidak faham…sangat bahaya nih…dah boleh agak apa yg akan berlaku. 😂

9. Kajian literatur anda hanya sekadar summary dari dapatan kajian lepas dan tidak dibincangkan secara kritikal, kenapa?

10. Terdapat pelbagai versi objektif di setiap seksyen, kenapa dan yg mana satu yg betul?

11. Adakah anda fikir bahawa kajian anda telah mencapai tahap Ph.D sedangkan hasilan serta menafaat kpd pendokong polisi, masyarakat dan ilmu tidak seberapa? Jelaskan 😂

Memang kadang2 ada calon Ph.D upah org utk buat analisa data, dan masalah timbul bila viva voce exam sebab calon Ph.D tidak mahir dlm bahagian berkenaan. Saya syor supaya calon Ph.D yg buat segalanya. Baru faham betul…

WaAllhualam. Selamat berjaya.

Penilai
Queensland University of Technology, Australia
Annamalai University, India
Universiti Malaya
Universiti Kebangsaan Malaysia
Universiti Putra Malaysia
Univetsiti Teknologi MARA
Universiti Teknikal Malaysia Melaka
Universiti Utara Malaysia

Hubungan antara Markah, Gred dan Mata Nilai

Screen Shot 2016-01-15 at 7.08.13 PM

Sumber: Buku Peraturan Akademik UTM

UTM Academic Calendar for 2015/2016 Session

Click the link below to view :

Undergraduate and Postgraduate (UTM Johor Bahru and Kuala Lumpur)

My current students 2015/16 Sem 1

2015/15 Sem 1

MANQ 2243 : Trend and Issue in E-Communities (Part time)

2015-12-19 12.05.16

From left: Mohamad Qayyuum Harun, Rebecca a/p Santhanasamy, ME, Julia Ramlan and Suitha a/p Subramaniam .

Fatin is missing (went for Umrah). We all miss you.

2015-12-19 10.53.54

First group presentation. Topic on Urban

2015-12-19 11.33.01  60123925789

Second group presentation. Topic on RES Natural Community. What is RES? RES is

MANQ 2243 : Trend and Issue in E-Communities (Full time)

IMG-20151231-WA0010

From left: Azran U.Mat, Azhar Osman, Mohd Farid Mohd Zam, ME, Nurul Afiqah Othman, Nur Amalina Kamarudin, Nur Amie Ismail, Fadzilah Ahmad

IMG-20151231-WA0009  IMG-20151231-WA0008

IMG-20151231-WA0007

MANQ 1033: Entrepreneurial Learning Organization and Culture