Archives for February 1, 2016

Peringkat 6: Rehatkan Minda

945478_297880970347145_1231241180_n

Kehidupan seorang pelajar pasti membosankan bergelumang dengan buku, artikel jurnal dan laptop. Another lesson that I learn semasa bergelar pelajar ialah, kita perlu masa untuk merehatkan minda. Mungkin seharian kita memerah otak untuk menimba pengetahuan, jadi malam adalah waktu untuk berehat. Like what I did before, malam ialah masa untuk menonton rancangan televisyen kegemaran saya iaitu rancangan berbentuk dokumentari. Semasa berada di pertengahan pengajian, saya secara suka-suka menyertai kuiz terkumpul sebuah rancangan dokumentari di televisyen. Selama 12 minggu rancangan tersebut bersiaran, saya mengumpul soalan kuiz yang dikemukakan setiap minggu. Hasilnya, saya memenangi Grand Prize ke Australia. Selama seminggu di sana, saya mencatat kenangan manis berada di negara Kangaroo tersebut dan dikongsikan dalam suratkhabar Berita Harian dan Mingguan Malaysia. Moral of the story, kita yang mewarnai perjalanan pengajian kita. Jangan terlalu stress study. Sometimes kita perlukan aktiviti untuk merehatkan otak. Peace!!

Tips 10: Pengenalan (Part VI)

Introduction

Peringkat terakhir

  • Sila nyatakan sama ada objektif atau persoalan kajian anda
  • Satu atau dua persoalan kajian/ objektif kajian sudah memadai
  • Jangan senaraikan semua persoalan kajian/ objektif kajian yang menyebabkan artikel anda terlalu panjang dan seterusnya menyebabkan editor tidak berminat dengan artikel anda

Tips 9: Pengenalan (Part V)

Introduction

Peringkat kelima

Kepentingan kajian

Nyatakan kepentingan kajian anda melalui beberapa pendekatan

Contohnya:

• Hasil kajian akan dapat membantu …
• Keputusan akan mengisi jurang yang ditinggalkan oleh penyelidik sebelum ini mengenai …

Tips 8: Pengenalan (Part IV)

Introduction

Peringkat Keempat

Pernyataan khusus/ spesifik menyatakan tujuan/ objektif penulis

Contoh

• Objektif kajian ini adalah untuk ……
• Tujuan artikel ini adalah untuk ……
• Kertas ini bertujuan untuk menjawab persoalan kajian ……..

Tips 7: Pengenalan (Part III)

Introduction

Peringkat Ketiga

Pernyataan yang menunjukkan keperluan untuk kajian lanjutan (Jurang kajian/ keaslian kajian)

Menggunakan frasa-frasa seperti:
• Sehingga kini, hanya terdapat beberapa kajian yang mengkaji………
• Pada masa ini, kajian yang berkaitan dengan A boleh dianggap sangat terhad …….
• Terdapat sedikit data yang diterbitkan berkaitan………

Contoh:

Untitled

Tips 6: Pengenalan (Part II)

Introduction

Peringkat Kedua

  1. Penyataan lebih khusus mengenai aspek masalah yang sudah dikaji oleh penyelidik-penyelidik lain
  2. Laporan kajian semasa dan sebelum dalam topik sama ..

Contoh:

Jones et al. (2014) mendapati……………………
Pada tahun 2013, Neelofa mendedahkan bahawa …
Satu kajian baru-baru ini oleh McGraw (2010) mendapati……..
Dalam kajian mendalam oleh Ahmad (2011) menunjukkan bahawa ………..

Buktikan bahawa topik tersebut adalah relevan untuk dikaji, diterokai dan diselidik

Tips 5: Pengenalan (Part I)

Introduction

Peringkat Pertama

1. Mula dengan kenyataan-kenyataan umum mengenai bidang penyelidikan
-untuk menyediakan pembaca dengan persekitaran untuk masalah yang akan diketengahkan

2. Gunakan literatur yang terkini

3. Bincangkan kepentingan topik terhadap masyarakat, sekolah dan lain-lain

4. Gunakan frasa penting seperti:

  • Topik A telah lama dibincangkan dalam kalangan penyelidik sebelum …
  • Melihat pola kebanyakan kajian yang dilakukan sejak kebelakangan ini, perhatian yang lebih diberikan terhadap aspek……..
  • Sebilangan besar kajian memberi fokus terhadap A
UTM Open Day