Assalamualaikum w.b.t dan salam sejahtera,

Sekadar perkongsian.

Senarai terkini jurnal yang diindeks MYCITE adalah seperti yang disertakan di post ini. Merujuk kepada PROSEDUR PENYELIDIKAN PASCASISWAZAH (ProPS 06) 2022 yang dikeluarkan oleh Sekolah Pengajian Siswazah (SPS) UTM, 

“Bagi pelajar ambilan Semester 1 2021/2022 dan seterusnya, pelajar perlu memenuhi syarat penerbitan seperti berikut: • Pelajar mengemukakan sekurang- kurangnya satu (1) penerbitan artikel yang telah diterima atau diterbitkan dalam jurnal yang diindeks di Web of Science atau; • Pelajar mengemukakan sekurang- kurangnya dua (2) penerbitan artikel yang telah diterima atau diterbitkan dalam jurnal yang diindeks di SCOPUS/ERA/Jurnal yang disenaraikan di MyCite (Malaysian Citation Centre).“

http://people.utm.my/halim/wp-content/uploads/sites/748/2023/02/MyCite_2022_RASMI-1.pdf

Semoga bermanfaat.

Terima kasih

Salam everyone!

You want to continue your masters degree but unable to visibly come to campus?

You want to continue your masters degree but unable to afford your time due to the work commitment?

You want to continue your masters degree but are far from campus?

You want a flexible time to pursue you masters degree?

We have the solution!

Not to worry, we have a special sharing session just for you!

Date: 01 February 2023

Time: 3.00-4.00 p.m

Link: https://www.facebook.com/humanities.utm

We’ll discuss:

What is ODL?

Why choose ODL in UTM?

How to study for ODL?

Fees structure & how to afford them

Grab this rare opportunity and spread this program to your loved ones too!

2 Disember 2022

Anak-anak demam dan selesema. Ibu kerja. Ibu kata nak hantar pengasuh, tapi babah kata, takpa biar babah yang jaga. Walaupun malam tadi tidur asing-asing, seperti biasa, akhirnya kedua-dua akan demam jua. Silap hari bulan, babah dan ibu juga akan turut tumbang. Hari ni babah nekad nak pastikan mereka sihat. Bukan apa, inshaAllah lusa kami akan terbang ke Langkawi. Pengalaman pertama mereka menaiki kapal terbang. Kalau flight delay, babah okay lagi. Babah dah tetapkan minda untuk bagi anak-anak seronok. Beberapa hari lepas dah dapat notifikasi perubahan masa dari AirAsia. Ahad ini bersedia lah kalau delay. Sedangkan bukan musim hujan pun asyik delay, inikan pula musim hujan. Tapi babah dah sedia untuk itu. Tapi kalau mereka tak sihat, babah dan ibu jua yang tak senang hati. Cepat-cepat sembuh ya kakak dan adik. Babah dan ibu dah plan macam-macam kat Langkawi nanti.

4 Disember 2022

5 Disember 2022

Alhamdulillah. Hari kedua baru boleh berjalan.

Seperti yang diketahui, anak-anak demam dan selesema tiga hari sebelum berlepas ke Langkawi. Macam-macam kami dah buat. Letak kunyit hidup, suruh mereka hirup wap panas air rebusan lemon, sembur sterimar dan macam-macam lagi untuk pastikan mereka sihat sebelum berlepas. Semalam, satu jam sebelum bergerak ke Lapangan Terbang Senai, sempat singgah di Pusat Kesihatan Universiti untuk check adik disebabkan ada biji-biji kecil tumbuh di badan. Kalau semalam doktor kata demam campak, memang kami batalkan sahaja percutian kami ke Langkawi. Tapi Alhamdulillah, doktor kata alergik sahaja.

Setelah kakak dan adik semakin pulih dari demam, ibu mereka pula tumbang semalam. Kata orang, biar ayah yang demam, jangan ibu. Sebab kalau ibu yang tak sihat, semua perancangan tak menjadi kenyataan. Memang betul. Kami duduk dalam bilik sahaja semalam. Makan malam pun order Grab sahaja. Jam 8 malam dah tutup lampu.

Hari ini, giliran babah pula sakit tekak dan demam. Penangan menyedut kahak dan hingus kembar setiap hari. Tapi babah gagahkan jua demi anak-anak. Bawa jalan-jalan sejauh yang mampu. Hari ini hanya ke Underwater World, makan tengahari di Warung Nasi Dagang Pak Malau dan sebelah petang, bawa kembar main pasir di pantai dan mandi kolam.

Esok tak tahu lagi. We just go with the flow.

Sesungguhnya kita hanya merancang. Allah S.W.T adalah sebaik-baik perancang.

وَمَكَرُواْ وَمَكَرَ اللّهُ وَاللّهُ خَيْرُ الْمَاكِرِينَ (al-Imran : 54)

6 Disember 2022

Kalaulah kakak dan adik dah petah berkata-kata, pasti mereka berdua dah membawang sesama mereka. Barangkali mereka berkata, “kakak, semalam kita tengok ikan, hari ni kita tengok burung”..”iyalah adik, kita datang Langkawi ni semata-mata nak tengok binatang ke?”.. Hahaha.. dah kakak dan adik, jangan membawang. Tujuan utama babah dan ibu bawa kakak dan adik ke Langkawi ni untuk bagi pengalaman kakak dan adik naik kapal terbang. Banyak tempat sebenarnya kami pertimbangkan; Sabah, Terengganu, Penang tapi akhirnya Langkawi menjadi pilihan. Babah dah enam kali menjejakkan kaki ke pulau lagenda ini tapi kali pertama menggunakan penerbangan terus dari Senai ke Langkawi.

Babah pilih hotel yang bertaraf 4 bintang. Dapatlah diskaun sikit sebab kakitangan kerajaan. Kami suami isteri memang sepakat tak ambil kereta sewa sebab memang tahu memang takkan ke mana-mana sangat. Kebetulan anak-anak dan isteri baru nak beransur sihat dan babah sedang demam. Jadi tiada penyesalan memilih hotel yang ada private pool dan beach. Bilik pun sangat selesa.

Hari ini, cuaca agak panas. Perancangan asal nak ke Gunung Mat Cincang untuk menaiki kereta kabel. Tapi dibatalkan atas sebab-sebab tertentu. Dah alang-alang bersiap untuk keluar, kami membuat keputusan ke Wildlife Park. Hampir satu jam masa meluangkan masa di situ, kami ke Pekan Kuah untuk membeli coklat. Cuma saya dan isteri agak hairan kerana harga coklat di situ tak adalah murah sangat seperti dahulu. Malah tidak jauh beza harganya dengan coklat-coklat yang ada di pasaraya. Tapi dah alang-alang berada di Kompleks Haji Ismail Group, kami belilah sedikit untuk buat syarat. Tambahan pula, saya taknak tambah berat bagasi yang ibunya angkut semua termasuk periuk nasi dan beras. Sempat makan tengahari di Pekan Kuah walaupun rasa macam tak makan sebab kedua-dua si cilik ni dah mengamuk kepenatan. Petang tadi sambung luangkan masa di tepi pantai dan kolam.

Secara peribadi, saya perhatikan, Langkawi tidak semeriah dahulu. Sepanjang bersembang dengan penduduk tempatan, industri pelancongan di Langkawi sangat terjejas semasa Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) dan COVID-19. Ketika itu, periuk nasi mereka sangat terjejas. Banyak hotel dijual, lot tanah diiklankan dan kedai ditutup. Mereka kini seolah-olah sedang membina semula perniagaan mereka. Saya gembira juga dapat membantu penduduk tempatan mencari sumber pendapatan mereka. Kata orang, melancong sambil membantu industri pelancongan tempatan. Kalau dahulu, banyak penerbangan terus dari negara-negara lain seperti China dan Asia Tengah mendarat di Langkawi tetapi sekarang masih belum disambung lagi.

InshaAllah esok kami akan pulang ke Johor Bahru. Mudah-mudahan Langkawi akan kembali meriah sebagaimana satu ketika dahulu.

Master of Education (Mathematics)-Open Distance Learning (ODL), is specially designed to cater for teaching or training professionals who are seeking in-depth knowledge, research skills, careers advancement and provide professional leadership in the specialised field of Mathematics Education.

List of Courses

1. Compulsory courses (6 courses) (20 credits)
2. Innovation in Education
   b. Research Methods in Education
   c. Research Data Analysis
   d. Models in Teaching and Learning in Mathematics
   e. Design and Implementation of Mathematics Curriculum
   f. Assessment in Mathematics Education
3. Elective courses (4 courses) (12 credits)
   a. Technology in Mathematics Education
   b. Problem Solving in Mathematics Education
   c. Environmental Education and Sustainability
   d. Teaching Practices with Philosophy of Science, Mathematics and Technology
4. General university course (1 course) (3 credits)
   a. Dynamics of Leadership
5. Research Study (2 courses) (10 credits)
   a. Research Study I
   b. Research Study II

Entry Requirement

• A recognised Bachelor’s Degree with good honours with minimum CGPA 2.4 / 4.0 or equivalent.
• International applicants must satisfy academic admission and English language proficiency requirements (IELTS band 6, TOEFL score 550 or CEFR B2) and any other conditions specified.
• Candidates from English speaking countries are exempted from the UTM English Language requirements.

For more information please visit : https://odl.utm.my/

Any inquiry:

Name of Coordinator Programme : Assoc. Prof. Dr. Abdul Halim Abdullah

Contact Number of Coordinator : 013-3740024

Email Coordinator : p-halim@utm.my

Intake MARCH 2023 is NOW OPEN!!

EARN YOUR MASTER DEGREE FULLY ONLINE
▪️Want to continue your studies, but no time?
▪️Too far to travel to and from campus?
▪️Working in the day and can only study at night?

Don’t fret, we have a solution for you!
👩🏻‍🎓🧑🏻‍🎓We are offering Masters in Mathematics Education fully online with flexible learning hours just for you! Come and join us!

Apply now at https://admission.utm.my/apply-now/

Join our WhatsApp group at: https://cutt.ly/D1MZbty

Find out about our program: https://odl.utm.my/master-of-education-mathematics/

For further information, please contact:
PM Dr Abdul Halim Abdullah
📧p-halim@utm.my
📱https://wa.me/6013-3740024

Babah keluar bilik senyap-senyap untuk ke ruang tengah. Nampak gaya ibu, kakak dan adik dah tidur selepas layan Netflix tadi. Malam masih awal bagi babah. Jadi babah buka laptop untuk baca draf tesis pelajar. Line clear, detik babah dalam hati. Sewaktu bujang dahulu, babah boleh baca tesis sampai lewat pagi. Kalau jam 2 atau 3 pagi rasa lapar, siap boleh keluar pergi kedai mamak yang buka 24 jam. Kemudian balik, sambung buat kerja sampai subuh. Lepas tu baru tidur. Tapi itu rutin hujung minggu lah.

Tapi tadi, rasanya babah baru baca muka surat pertama, tiba-tiba muncul seorang makhluk kecil datang ke arah babah. Laaa..kakak rupanya. Ingatkan dia dah tidur. Adik dia demam dan selesema. Alhamdulillah setakat tadi, dia belum berjangkit. Harapnya tak berjangkitlah walaupun tak pernah lagi berlaku sebelum-sebelum ini. Jadi ibu ngempengkan si adik yang asyik merengek. Mungkin si kakak rasa tersisih, dia datang kepada babahnya. Baru tahu nak cari babah kan.

Babah kalau dengan anak-anak memang akan kalah. Terus cair dan sering tewas. Kakak nak minta kena bobok dan urutlah tu. Jadi babah tutup laptop dan tidurkan dia kat bilik satu lagi sebab taknak dia kacau adik dia yang baru nak lena. Kehidupan babah sejak ada anak-anak ni memang berubah 360 darjah. Tiada istilah buat kerja lewat malam, lepak minum kopi dengan kawan, main bowling atau tengok wayang. Hari bekerja, siang pergi kerja, petang ke malam masa untuk mereka. Hujung minggu, kalau ada masa, curi-curi sedikit buat kerja. Itulah realiti hidup berkeluarga dan babah bersyukur seadanya.

Masa bujang dahulu, hatta nak cari sehelai t-shirt sekalipun pergi JPO. Balik kerja pergi gym Celebrity Fitness. Ikut trend gaya hidup terkinilah kononnya. Huhu. Sekarang babah beli t-shirt 3 helai RM50 je. Kasut pun dulu jenama Nike, Adidas atau Crocodile. Sekarang babah tak kisah pakai kasut jenama Bata. Betapa kehadiran anak-anak ini mengajar babah erti kesederhanaan. Setiap kali gaji, perkara pertama dalam fikiran babah ialah bayaran pengasuh mereka, stok makanan mereka, pampers, susu dan sebagainya. Bakinya barulah babah fikir untuk babah dan ibu.

Alhamdulillah. Sepanjang tahun 2022 babah melihat anak-anak babah membesar depan mata. Daripada mereka meniarap, merangkak, duduk, memapah, berjalan, berlari sehinggalah sekarang memanjat. Babah bersyukur melihat perkembangan anak-anak yang positif. Semasa temujanji dengan klinik kesihatan baru-baru ni jururawat maklumkan, berat dan tinggi kakak dah seiring macam perkembangan bayi full term. Cuma adik, tingginya belum memuaskan. Rancangnya nak cari trampolin untuk bagi mereka lompat-lompat.

Babah akan sentiasa doakan semoga kakak dan adik terus membesar dengan baik dan sihat untuk tahun-tahun mendatang. Terima kasih ya Allah atas anugerah terindah ini.

Selamat datang 2023!

Setiap pagi, saya perlu lalukan kad untuk naikkan palang di pondok pengawal di taman perumahan. Saya akan angkat tangan kepada pengawal sebelum keluar ke jalan utama. Kemudian, saya akan melalui kawasan sekolah rendah yang sesak. Kalau pengawal keselamatan sekolah berkenaan minta berhenti untuk bagi laluan kepada kanak-kanak melintas, saya akan berhenti walaupun hati meronta-ronta nak cepat. Kemudian berhenti di lampu isyarat sebelum masuk ke Jalan Pontian-Skudai. Berleter juga kadang-kadang dalam hati kalau terpaksa berada di belakang kenderaan yang bergerak perlahan. Tapi azam tahun baru ni, saya nak jadi seorang yang positif. Sentiasa Husnuzon. Kemudian sampai pondok pengawal UTM, saya akan angkat tangan kepada pengawal. Tak kisahlah kalau mereka tak angkat tangan semula.

Kuliah hari rabu bermula jam 8 pagi. Saya memang akan terpacak dalam kelas sebelum jam 8. Saya mengajar bakal-bakal guru sekolah menengah. Jadi pertama, kita perlu jadi contoh kepada mereka. Kedua, saya nak pastikan mereka ada perubahan dari pelbagai aspek dari awal hinggalah ke hujung semester. Perubahan utama pastinya dari markah mereka. Tapi apa yang lebih penting, sikap mereka. Apatah lagi mereka bakal pendidik anak bangsa pada masa hadapan. Mana tahu mereka akan jadi cikgu kepada anak-anak saya. Jadi saya agak tegas terutamanya dari aspek ketepatan masa dan kehadiran kuliah. Tapi saya boleh bertoleransi kepada mereka yang punya alasan kukuh seperti tidak sihat dan sebagainya dengan syarat ada bahan bukti. Baiknya saya, walaupun lewat sekalipun mereka hadir ke kuliah, saya tetap akan beri mereka untuk scan QR-code kehadiran. Sebab bagi saya, mereka put an effort untuk datang kelas. Tapi selepas dengar saya membebel lah. Haha. Tapi pantang saya, kalau ada mereka yang scan kan bagi pihak rakan mereka yang tidak hadir. Itu tidak jujur namanya. Zaman dahulu mungkin lebih mudah sebab guna kertas. Tapi sekarang dah ada teknologi scan kehadiran dan nak detect memang mudah.

Bagi saya, dunia ini bukan untuk kita sahaja. Dunia ini milik bersama. Masing-masing ada tugas, tanggungjawab dan komitmen. Pengawal taman perumahan saya umpamanya, mereka bukan warga negara Malaysia. Tapi mereka mencari rezeki untuk keluarga mereka di negara asal. Mereka berjaga 24 jam untuk menjaga kawasan perumahan. Pengawal sekolah juga sama. Satu hari nanti anak-anak saya juga akan bersekolah. Mereka berkorban untuk anak-anak orang lain demi sesuap nasi untuk anak-anak sendiri. Pelajar-pelajar saya juga sama. Walaupun pelajar, mereka wajar dihormati. Sebagai abang (atau pakcik), saya mempunyai tanggungjawab untuk memberi nasihat kepada mereka. Mereka nak terima atau tidak, terpulang kepada mereka. Kita dah buat apa yang sepatutnya kita buat.

Jadi, hormatlah sesiapa sahaja kalau nak diri sendiri dihormati. Daripada makcik cleaner, pengawal keselamatan, kerani, hinggalah ke mereka yang berjawatan besar, mereka berhak dihormati. Tapi bagaimana kalau kita hormat orang lain, sebaliknya dilayan tidak sepatutnya oleh orang lain? What goes around comes around. Tuhan itu maha adil. Jangan sesekali anggap kita ini sudah cukup bagus. Kita tidak selamanya berada di atas. What you give, you get back. Ada orang kata lawan tetap lawan. Tapi sejujurnya itu bukan saya. Kehidupan ini satu perjalanan, bukan destinasi. Istilah hukum karma tiada dalam kamus umat Islam. Biarlah Allah jua yang membalas setiap kebaikan dan keburukan yang kita lakukan.

“Sesungguhnya hanya orang-orang yang bersabarlah yang dicukupkan pahala mereka tanpa batas.” (Az-Zumar:10)

Saya bukan orang yang baik pun. Tapi saya akan terus berusaha untuk sentiasa memperbaiki kelemahan saya.

Wallahualam

Buku ini membincangkan pendidikan Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM) dari aspek teori dan pelaksanaannya di Malaysia. Buku ini merangkumi sebelas bab di mana Bab 1 menerangkan konsep pendidikan STEM. Bab 2 membincangkan mengenai hala tuju pendidikan STEM di Malaysia selari dengan kesediaan guru terhadap pelaksanaan pendidikan STEM bagi aspek kognitif, afektif dan tingkah laku yang dibincangkan dalam Bab 3. Bab 4 mengupas keperluan membangunkan kurikulum yang bersifat transdisiplin dan bersepadu. Bab 5 berkaitan dengan pelaksanaan kajian bagi mengenal pasti sikap pelajar terhadap STEM, efikasi kendiri dalam matematik serta pengetahuan tentang kerjaya berkaitan STEM. Kajian berbentuk eksperimen yang bertujuan untuk melihat kesan kursus terhadap pembangunan pengetahuan pedagogi iSTEM dikupas dalam Bab 6. Bab 7 mengupas kajian yang bertujuan untuk membangunkan kerangka kurikulum matematik STEM prasekolah dan standard pembelajaran dan panduan guru. Satu inovasi modul pengajaran STEM bagi topik litar elektrik yang dinamakan Insight Circuit dihuraikan dalam Bab 8. Bab 9 membincangkan amalan refleksi guru pakar STEM dalam meningkatkan kualiti pengajaran STEM dengan bantuan Model 5E. Bab 10 mengupas keberkesanan Pembelajaraan Aturan kendiri (PAK) berasaskan STEM yang dapat meningkatkan pengetahuan PAK bagi konstruk forethought, performance dan reflection. Bab 11 membincangkan dapatan kajian bagi mengenalpasti keberkesanan aktiviti pembelajaran STEM luar bilik darjah (PSLBD) dalam meningkatkan sikap dan minat pelajar terhadap STEM.