Minggu depan dah minggu ke 14 kalendar akademik. Selain kena habiskan kuliah, kena semak tugasan pelajar.
Untuk subjek komputer terutamanya pengaturcaraan, minggu-minggu terakhir ini kritikal kerana pelajar menyiapkan projek masing-masing. Maknanya masa2 ni wassap dan elearning akan ada banyak aktiviti pelajar bertanya macamana nak selesaikan masalah projek masing2.
Bagi sesetengah pensyarah lain, bukanlah sesuatu yang digemari bila pelajar personal mesej mereka. Tapi sebaliknya bagi saya. Saya sangat suka jika pelajar bertanya tentang tugasan. Ini bermakna pelajar saya dalam proses pembelajaran. Dan… jika mereka berjaya menyiapkan projek dengan baik… Alhamdulillah.
Sistem permohonan kemasukan ke IPTA menerusi UPU Online telah dibuka daripada 5 Februari 2018 sehingga 10 April 2018. Cepat-cepatlah membuat keputusan dan pilihlah Fakulti Pendidikan UTM.
10 sebab kenapa anda perlu pilih Fakulti Pendidikan, UTM
Salah satu tugas pensyarah adalah jaga exam. Nak kena pastikan pelajar hadir ke tidak, seksyen betul ke tak, faham soalan ke tidak…
Peperiksaan bukanlah satu hukuman. Ia bertujuan untuk menilai kefahaman pelajar. Jika positif… Alhamdulillah. Jika negatif… kenalah cek balik dimana yang silap. Pada pelajar ke… pada pensyarah ke… pada subjek itu sendiri.
All the best to my student. Kami pensyarah sentiasa harapkan yang terbaik buat semua….
Hari ini, saya terlibat sebagai juri untuk produk inovasi yang dipertandingkan dalam program ini.
Hari inovasi Fakulti Pendidikan merupakan program yang mengumpulkan pelbagai produk inovasi pelajar yang mengambil kursus Inovasi dalam Pengajaran dan Pembelajaran (MPU1003) dan RekaCipta(SPPL4403).
Kursus ini membimbing pelajar mencipta pelbagai inovasi bagi membantu menyelesaikan masalah pembelajaran. Walaupun hanya 10 minggu dibimbing untuk membangunkan produk inovasi… jelas dilihat bahawa pelajar fakulti pendidikan, UTM sangat kreatif dan innovatif.
Sebagai salah seorang pensyarah di fakulti ini… saya rasa sangat bangga di atas kepelbagaian produk inovasi yang dihasilkan.
Lihat contoh2 produk dalam gambar2 berikut.
Ada 5 kumpulan penilai yang terdiri daripada pensyarah dan guru dilantik untuk membuat penilaian. Sebagai juri, saya dan 4 pensyarah lagi dikumpulkan bersama bagi menilai 17 produk pelajar. Kami menilai daripada jam 9.30 pagi hingga 12 tengahari.
Bukan mudah untuk menilai. Banyak sangat yang hebat. Nak pilih 6 produk sahaja… memang mencabar tugas kami….
Alhamdulillah… kami putuskan secara jemaah… mana yang dapat sokongan majoriti, telah dipilih untuk menerima pingat emas, perak dan gangsa. Sedikit perbincangan apabila terdapat beberapa keputusan yang tidak selari. Keputusan meletak 5 juri dalam setiap kumpulan nampaknya membantu kami mencari persamaan.
Mudah-mudahan, keputusan yang kami ambil adalah yang terbaik buat pelajar-pelajar ini. Semoga semua pelajar berpuas hati dengan keputusan akhir pertandingan.
Yang paling penting, harapan pensyarah supaya kursus ini dapat mentransformasikan pelajar-pelajar ini menjadi lebih berdaya saing, kreatif dan inovatif.
As lecturers, having lunch together is a difficult task. Most of the time we’ll just grab anything to fill our stomach. Sometimes… we just skip lunch time due to meeting or class schedule.
When we do have a chance to have proper lunch… with fellow colleague… which is seldom happened… it will become a happy moment for us.
